Soal dan Jawaban MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH IDIK 4012 pendidikan guru sekolah dasar UT

Posted by : Iga Daebak Sunday, 26 April 2015

HALOO PA KABAR SEMUA? SEMOGA BAIK YAH... SEKARANG ADMIN IGA LEZAT MAU MENSHARING SOAL DAN JAWABAN UNTUK pendidikan guru sekolah dasar UT INI DI AMBIL DARI SOAL UJIAN ONLINE TERDAHULU, MUDAH-MUDAH BISA JADI PATOKAN DAN LATIHAN UNTUK MENGHADAPI UJIAN NYA :D SEMANGAT PARA CALON GURU!!

MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

(KODE MATA KULIAH – IDIK 4012)

Penting!

Kerjakanlah soal ujian ini dengan jujur, jika terbukti melakukan kecurangan/contek-mencontek selama ujian, Anda akan dikenai sanksi akademis berupa pengurangan nilai atau tidak diluluskan (diberi nilai E).

Apabila terbukti menggunakan JOKI pada saat ujian, semua mata kuliah yang ditempuh akan diberi nilai E.

NAMA M.K. : MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
KODE M.K. : IDIK 4012
KODE NASKAH : 01

PETUNJUK: UNTUK SOAL NOMOR 1 SAMPAI DENGAN 50, PILIHLAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT!

No 1.

Peningkatan ilmu dan teknologi dapat dilakukan melalui pengembangan berbagai program pendidikan, hal ini sesuai dengan

fungsi pendidikan sebagai upaya untuk...

A. memasyarakatkan kemajuan bidang teknologi

B. meningkatkan solideritas bangsa

C. mempertinggi peradaban manusia

D. menggali budaya bangsa

No 2.

Salah satu Model Pendidikan yang dapat mengakomodasi berbagai kepentingan dan aspirasi masyarakat adalah model...

A. Kurikulum Berbasis Kompetensi

B. Multiple Inteligence

C. Manajemen Berbasis Sekolah

D. Ki Hajar Dewantoro

No 3.

Manajemen Berbasis Sekolah perlu diterapkan di sekolah karena...

A. memberi arahan pada sekolah untuk mengembangkan keunggulannya

B. mempunyai standar kompetensi guru yang lebih jelas

C. memerlukan standar pelayanan minimal

D. menjadi model pendidikan yang mudah diterapkan

No 4.

Upaya peningkatkan mutu dan relevansi pendidikan di Indonesia masih sulit dilakukan, salah satunya karena faktor input sekolah-sekolah masih rendah. Untuk kewujudkan sekolah efektif masalah tersebut dapat diatasi dengan ...

A. memberi bantuan dana secukupnya kesekolah-sekolah

B. memberikan training/pelatihan kepada personal sekolah

C. membuat Standar Pelayanan Minimal

D. melengkapi sarana dan prasarana sekolah

No 5.

Nilai yang perlu diberikan agar kehidupan individu menjadi lebih bermakna adalah pendidikan nilai ...

A. kolektif

B. spiritual

C. sosial budaya

D. kebangsaan

No 6.

Menurut para birokrat salah satu alasan mengapa Manajemen Berbasis Sekolah perlu diterapkan di Indonesia adalah....

A. untuk meningkatkan fleksibilitas dalam hal pengelolaan

B. perlunya reformasi dalam dunia pendidikan di Indonesia

C. adanya pengelolaan melalui satu pintu yaitu sekolah

D. efesiensi manajemen pendidikan dan upaya peningkatan mutu

No 7.

Pelaksanaan Ulangan Umum dan Ujian Nasional di suatu sekolah baik Negeri maupun swasta merupakan tanggungjawab dari .....

A. A.Kepala sekolah

B. Guru

C. Yayasan

D. Pemerintah

No 8.

Prinsip penyelenggaraan dan pengelolaan pendidikan menurut pasal 4 (ayat1) UU Sisdiknas 2003 secara lengkap berbunyi ...

A. Berkeadilan,menjaga hak azasi manusia, nilai agama, menjaga kemajemukan bangsa dan tidak bersikap

B. Berkeadilan, menjaga hak azasi manusia, nilai agama, kultur dan kemajemukan bangsa

C. Demokrasi, berkeadilan, menjaga kemajemukan bangsa, tidak diskriminatif dan memberi kesempatan yang sama bagi warga negara

D. Demokrasi berkeadilan serta tidak diskriminatif dengan menjujung hak azasi manusia, nilai agama, kultur dan kemajemukan bangsa

No 9.

Ada beberapa faktor yang melandasi timbulnya gerakan desentralisasi di Indonesia, kecuali ......

A. Untuk mengurangi kekuasaan dan kewenangan pemerintah pusat

B. Hasil pembangunan kurang dinikmati daerah

C. Aspirasi daerah beragam kurang terakomodasi

D. Kemandirian daerah kurang berkembang dan aspek budaya kurang direspon pemerintah

No 10.

Salah satu dasar hukum dibentuknya desentralisasi adalah UU no. 22 thn 1999, yang membahas tentang...

A. amanat penyelenggaraan pemerintah daerah

B. kewenangan pemerintah

C. pertimbangan keuangan antar pusat dan daerah

D. pemerintah daerah

No 11.

Pada pemerintahan sentralisasi umumnya pengambilan keputusan terkonsentrasi pada tingkat ....

A. bawahan dalam suatu organisasi

B. atasan dalam suatu organisasi

C. diantara individu yang ada dalam organisasi

D. unit yang ada dalam suatu organisasi

No 12.

Menurut Robbin salah satu faktor yang membuat makna sentralisasi menjadi kabur adalah ....

A. Keputusan pemerintah sangat bergantung pada individu yang punya pengaruh

B. Pengambilan keputusan pada level bawah namun diikat pengaruh kebijakan atasan

C. Pembuat keputusan adalah pejabat tinggi dalam organisasi

D. Adanya kebijakan yang menggugurkan desentralisasi

No 13.

Yang membedakan desentralisasi vertikal dan horizontal adalah cara pengambilan keputusan dimana dalam desentralisasi vertikal...

A. pendelegasian pengambilan keputusan dilakukan mengikuti mata rantai kewenangan dari puncak ke bawah

B. pendelegasian kekuasaan untuk pengambilan keputusan ke bawah mengikuti matarantai kewenangan dari puncak ke bawah

C. peran individu sangat mempengaruhi pengambilan keputusan walaupun mereka bukan pejabat struktural

D. pengambilan keputusan bersifat nonformal sesuai dengan jalur birokrasi

No 14.

Pernyataan berikut ini merupakan langkah pertama dalam proses pengambilan keputusan yang bersifat rutin, yaitu ...

A. Pemberian kewenangan berkaitan dengan kegiatan yang akan dilakukan

B. Pengumpulan informasi tentang apa yang akan dikerjakan untuk diteruskan pada pengambil keputusan

C. Melakukan proses eksekusi atau pelaksanaan

D. Penentuan pilihan mengenai kegiatan yang akan dilakukan

No 15.

Penyerahan sejumlah kewenangan administrasi dari suatu kementrian ke tingkat dibawahnya sehingga beban kerja pejabat pusat pindah ke daerah dan dilaksanakan sesuai kondisi, disebut ...

A. delegasi

B. devolusi

C. privatisasi

D. dekonsentrasi

No 16.

Peraturan pemerintah No. 18 Tahun 2007 tentaqng Proram Sertifikasi guru merupakan salah satu kebijakan pemerintah yang bersifat ....

A. sementara

B. sentralistik

C. disentralistik

A. D.dekonsentrasi

No 17.

Adanya tuntutan untuk memenuhi kebutuhan dan apirasi masyarakat yg begitu pesat dan cepat merupakan salah satu alasan perlunya pemerintah yang ...

A. sentralistik

B. desentralistik

C. otonomi

D. demokrasi

No 18.

Bentuk formal perubahan penyelenggaraan pemerintah yang sentralistik ke desentralistik ditandai dengan ditetapkannya,kecuali ...

A. A.terwujudnya organisasi sekolah di setiap kabupaten

B. UU, no, 25 1999 tentang perimbangan keuangan antara pemerintah pusat dan daerah

C. Peraturan pemerintah No. 25 thn 2000 tentang kewenangan Pemerintah

D. UU. No. 25 tentang Program Pembangunan Nasional

No 19.

Kebijakan pembangunan pendidikan yg berhubungan dng upaya peningkatan pengelolaan pendidikan dapat dicapai dengan ...

A. terwujudnya organisasi sekolah di setiap kabupaten

B. meningkatkan angka partisipasi siswa dlm pendidikan

C. diterapkannya manajemen berbasis sekolah/masyarakat

D. mengurangi jumlah buta aksara

No 20.

Tujuan dibuatnya standar pelayanan minimal persekolahan adalah...

A. sebagai standar pelayanan minimal dalam menyelenggarakn Manajemen Berbasis Sekolah

B .patokan penyelenggaraan pendidikan di tingkat dasar dan menengah agar dapat mencapai

kompetensi yg sama

C. standar kompetensi yang harus dimiliki dan dikuasai oleh lulusan pendidikan tingkat dasar dan menengah

D. patokan pelayanan minimal yang wajib dilakukan oleh kebupaten dan kota dalam penyelenggaraan pendidikan dasar dan menengah

No 21.

Menurut standar Pelayanan Minimal di tingkat sekolah menengah pertama, faktor yang harus diperhatikan dalam hal anak didik

adalah kecuali...

A. persyaratan sebagai siswa

B. pakain siswa

C. biaya sekolah siswa

D. unit kegiatan siswa

No 22.

Hambatan yang sangat dirasakan sekolah dalam melaksanakan dan menerapkan MBS adalah...

A. belum adanya kesiapan personal sekolah dalam melaksanakan MBS

B. tingginya dana yang dibutuhkan sekolah untuk pengelolaan MBS

C. belum ada kesiapan pemerintah pusat untuk melaksanakan MBS

D. MBS dianggap tidak sesuai dengan sistem persekolahan di Indonesia

No 23.

Pelatihan yang harus diikuti kepala sekolah untuk meningkatkan kemampuannya dalam mengambil keputusan adalah....

A. training kemampuan profesional tenaga pendidikan

B. training kelompok kerja pengembangan dan pendampingan MBS

C. workshop manajemen MBS

D. workshop tentang standar pendidikan Nasional

No 24.

Dalam UU No. 20 Thn 2003 tentang standar Pendidikan Nasaional dikatakan bahwa pemerintah pusat dan daerah bertanggungjawab menyediakan anggaran pendidikan sebagaimana diatur dalam pasal 31 ayat 4 UUD 45 dibahas pada pasal ....

A. 46 ayat 1 dan 2

B. 47 ayat 1 dan 2

C. 48 ayat 1

D. 49 ayat 1,2,3 dan 4

No 25.

Pendanaan Pendidikan berbasis sekolah menuntut setiap sekolah utk memberikan layanan pendidikan pada siswa berdasarkan prinsip kecukupan, hal ini dapat dilakukan dengan cara...

A. memberi bantuan biaya pendidikan berdasarkan kondisi sosial ekonomi siswa

B. menghitung satuan biaya peranak untuk setiap bentuk satuan pendidikan

C. menghitung penerimaan sekolah dari pemerintah kemudian dibagi berdasarkan jenjang dan jenis sekolah

D. biaya minimal ditetapkan berdasarkan syarat pendirian sekolah dan tuntutan kurikulum

No 26.

Pelaksanaan MBS khususnya yang berhubungan dengan efektifitas profesionalisme guru dan tenaga kependidikan, telah berjalan dengan lancar dan baik. Sehubungan dengan hal tersebut maka yang harus direorientasi oleh pemerintah adalah mengenai..

A. pengawasan

B. lembaga pelatihan guru dan tenaga kependidikan

C. peraturan kebijakan pengadaan sarana dan prasarana

D. monitoring dan evaluasi MBS

No 27.

MBS adalah salah satu bentuk otonomi pendidikan pada satuan pendidikan dimana kepala sekolah dan guru dibantu komite sekolah dlm mengelola pendidikan. Definisi ini merupakan pendapat yang disampaikan oleh ....

A. Mellen,Ogawa dan Kranz

B. Neal

C. Taylor

D. Depdiknas

No 28.

Salah satu tujuan MBS berupa peningkatan akuntabilitas sekolah dan komitmen semua berarti bahwa ...

A. sekolah bertanggungjawab atas semua yang dilakukan secara adminitrasi

A. B.sekolah bertanggungjawab terhadap teknis edukatif tentang program....

B. dewan pendidikan dan komite sekolah bertanggungjawab atas pelaksanaan pembelajaran

C. sekolah bertanggungjawab ata peningkatan mutu dan relevansi mutu sekolah ..

No 29.

Input dan proses pendidikan merupakan dua aspek yang saling berkaitan dan menentukan output pendidikan. Salah satu input pendidikan yang mempengaruhi proses pendidikan adalah....

A. tenaga pengajar

B. biaya pendidikan

C. kurikulum

D. teknologi

No 30.

Bila mutu suatu lembaga pendidikan ditentukan berdasarkan keinginan/kebutuhan dan syarat-syarat yang dikehendaki oleh pelanggan, artinya sekolah tersebut menganut konsep mutu ...

A. Absolut

B. Relatif

C. Stakeholder

D. Konsumen Absolut

No 31.

Al Azhar termasuk sekolah favorit yang banyak diminati terutama oleh masyarakat golongan menengah keatas, namun saat ini sudah

banyak bermunculan sekolah yang setingkat dan mutunya pun lebih baik. Pengertian mutu disini disebut ...

A. TQM

B. Mutu menurut konsumen

C. Relatif

D. Absolut

No 32.

Bila kurikulum suatu sekolah dikembangkan untuk membantu siswa agar memiliki pengetahuan dan keterampilan yang berguna bagi kehidupannya, artinya sekolah tersebut telah memiliki fungsi ...

A. sosial

B. spiritual

C. ekonomi

D. politik

No 33.

Bila suatu sekolah menjadi berhasil karena mendapat banyak dukungan dari sekelompok orang atau anggota kelompok, sekolah tersebut dikatakan telah menggunakan pendekatan ...

A. Goal-attainment approach

B. Konstituen strategi

C. Sistem

D. Persaingan nilai

No 34.

Manajemen Berbasis Sekolah adalah model pengelolaan sekolah yang memiliki pokok-pokok pikiran utama, salah satunya adalah ...

A. pengambilan keputusan dalam hal pengelolaan sekolah adalah kepala sekolah

B. keputusan diambil secara kolektif antara kepala sekolah dan guru

C. sumber dana dapat diusulkan dan dikelola oleh kepala sekolah

D. Salah, sebab sumber dana diusulkan dan dikelola oleh sekolah sesuai perencanaan masing-masing sekolah

No 35.

Berikut adalah salah satu fungsi manajemen berbasis sekolah ....

A. Ketenagaan

B. Perencanaan

C. Keuangan

D. Pengembangan

No 36.

Landasan hukum pendirian MBS sebagai suatu pendekatan dalam pengelolaan sistem pendidikan di Indonesia adalah ....

A. UU Dasar Tahun 1945

B. UU No. 19 Tahun 2005

C. UU No. 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah

D. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

No 37.

Secara profesional guru bertanggungjawab dalam menentukan materi, metode dan evaluasi pembelajaran yang sesuai, meskipun demikian dalam kontek MBS, guru dianjurkan untuk menerapkan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan...

A. pembelajaran kontektual

B. siswa belajar aktif

C. individual

D. interaktif

No.38

Input dan proses pendidikan merupakan dua aspek yang saling berkaitan dan menentukan output pendidikan. Salah satu input pendidikan yang mempengaruhi proses pendidikan adalah....

A. tenaga pengajar

B. biaya pendidikan

C. kurikulum

D. teknologi

No 39.

Menurut UU No. 2 thn 1989, pendidikan merupakan tanggungjawab bersama antara keluarga, masyarakat dan pemerintah. Dalam hal ini masyarakat juga bertanggungjawab dalam ...

A. menentukan kurikulum sekolah

B. mengelola pendidikan

C. biaya penyelenggaraan pendidikan

D. keberhasilan proses pendidikan

No 40.

Dalam Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 044 /V/2000 tentang Dewan Pendidikan dan Komite sekolah, dijelaskan tentang beberapa peran Dewan pendidikan dan Komite Sekolah, kecuali...

A. memberi pertimbangan dalam penentuan dan pelaksanaan kebijakan pendidikan

B. pendukung, yang berupa finansial, pemikiran maupun tenaga dalam penyelenggaraan pendidikan

C. mediator antara pemerintah dan dewan perwakilan rakyat daerah (DPRD) dengan masyarakat

D. pengontrol pelaksaan pembelajaran dalam rangka ketercapaian sekolah efektif

No 41.

Seorang kepala sekolah perlu melakukan diskusi dan tukar pendapat dengan stafnya tentang masalah yang dihadapi dan upaya peningkatan mutu sekolah. Dalama rangka MBS kegiatan ini merupakan implementasi dari kegiatan ...

A. Perencanaan

A. B.Pelaksanaan

B. Perumusan visi dan misi sekolah

C. Evaluasi diri

No 42.

Dalam menerapkan MBS, setiap sekolah wajib melakukan evaluasi diri yang tujuannya untuk ...

A. mengetahui sejaumana sekolah telah menerapkaan MBS dan bagaimana hasilnya

B. mengetahui kemajuan yang telah dicapai dan masalah-masalah yang dialami serta harus diatasi

C. meningkatkan kualitas sekolah di berbagai komponen berdasarkan potensi yang dimuliki

D. menentukan status sekolah diantara sekolah yang lain dan melakukan tindak lanjut

No 43.

Dari uraian berikut yang merupakan pengertian misi adalah ....

A. kegiatan yang menjadi prioritas untuk menjadi sekolah bermutu

B. tugas-tugas pokok yang harus dilakukan untuk mencapai visi

C. Kegiatan yang harus dilakukan untuk mencapai visi

D. program yang harus dilakukan sekolah agar tujuan sekolah tercapai

No 44.

Bila suatu sekolah mempunyai visi "menjadikan siswa unggul di bidang masing-masing" maka untuk mencapai masa kegiatan utama yang dilakukan

A. selalu menerapkan pendidikan berbasis ke berbagai kecerdasan jasmani

B. mengirim siswa yang berbakat ke berbagai kompetisi di tingkat sekolah

C. mengadakan kegiatan unggul untuk mengetahui bakat sebagai..

D. mengadakan berbagai kegiatan untuk mengembangkan keunggulan siswa sesuai dengan hobinya

No 45.

Hal-hal yang harus diperhatikan sekolah ketika membuat rencana tahunan adalah kecual...

A. mempertimbangkan data dari hasil evaluasi diri

B. menyusun draf rencana tahunan sekolah bersama semua staf

C. mempertimbangkan pengalaman sekolah lain yang berhasil

D. mempertimbangkan kontek lingkungan dan aspirasi masyarakat

No 46.

Program yang dianjurkan pemerintah agar setiap sekolah dapat menjadi sekolah efektif adalah dengan menerapkan ...

A. Program unggulan

B. Manajemen Berbasis Sekolah

C. Life Skill

D. Kurikulum berbasis kompetensi

No 47.

Kepala sekolah yang senantiasa memberi arahan, mengendalikan, dan memotivasi stafnya agar menjalankan tugas sehari-hari dengan baik, menandakan bahwa kepala sekolah tersebut telah menjalankan fungsinya sebagai ...

A. pemimpin

B. manager

C. organisator

D. perencana

No 48.

Penerapan KBK menuntut seorang guru untuk dapat merencanakan dan melaksanakan pembelajaran sesuai kondisi dan kebutuhan peserta didik serta melakukan evaluasi pembelajaran yang objektif. Tugas ini merupakan salah satu peran guru kecuali..

A. Guru kelas

B. Staf sekolah

C. Manager

D. Profesional

No 49.

Salah satu kegiatan yang harus ada bila menyelenggarakan MBS di sekolah dasar adalah...

A. perlu ada dana hibah bersaing atau block grant

B. setiap guru harus menerapkan pembelajaran terpadu

C. Salah, sebab pembelajaran terpadu baik diterapkan pada sekolah dasar yang akan menerapkan MBS atau pun tidak

D. Salah, sebab setiap guru memang harus merencanakan pembelajaran sesuai kondisi sekolah apakah di SD tersebut MBS sudah diterapkan ataupun tidak

No 50.

Perintisan MBS salah satunya dilatarbelakangi oleh adanya krisis ekonomi pada tahun 1997-1998. Pada saat itu Pemerintah menyelenggarakan suatu proyek untuk mempertahankan kualitas pendidikan dasar. Proyek tersebut dinamakan...

A. Program Wajib Belajar Sembilan Tahun diseluruh indonesia

B. Program kecakapan hidup yang dibutuhkan masyarakat

C. Jaringan Pengaman Sosial beasiswa

D. Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)